As dificuldades para leitura são muitas,
minimizar esse problema deve ser nossa meta enquanto atores principais no
teatro da vida da escola. Oportunizar o acesso aos livros paradidáticos e às
modalidades textuais de forma prazerosa, faz-se uma necessidade para despertar
o sentimento de prazer no ato de ler.
O aluno através da leitura entra em contato com
as diversas formas de conhecimento, e lendo é introduzido no mundo do
imaginário; desenvolve sua sensibilidade, seu gosto pela leitura ampliando sua
maneira de ver e de entender o mundo.
Para formar bons leitores é preciso contato
íntimo com os livros. Numa tentativa de aproximar o aluno do prazer com a
leitura é que se faz o Projeto Tenda da Leitura, um instrumento pedagógico e
social que dentro das ações educativas visa compreender por que o aluno tão
averso à leitura, gosta tanto de histórias e contribuir para desfazer essa
aversão.
OBJETIVO GERAL
Proporcionar ao educando o prazer na leitura
oferecendo estratégias que facilitam a compreensão e interpretação de texto
desenvolvendo o letramento necessário para formação de leitores ativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Estimular o desejo de outras leituras;
*Possibilitar a vivência de emoções e o exercício
da fantasia e da imaginação;
*Aproximar o leitor dos textos e os tornar
familiares-condição para formação de leitores e escritores;
*Possibilitar ao leitor compreender a relação que
existe entre a fala e a escrita;
*Identificar a leitura como um prazer na sua
vida;
*Compreender que a leitura nos leva a um mundo de
grandes conhecimentos.
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